Us recomano aquesta lectura que ens acostarà a les necessitats d'aquells nens que pateixen algun tipus de trastorn de l'aprenentatge i ens donarà eines pràctiques per buscar-hi solucions i ajudar-los a avançar.
L'Anna Sans és metgessa del Servei de Neurologia de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona on, a més, coordina la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge (UTAE).
"Estàs sempre als núvols", "no t'hi esforces", "para de moure't!"... Aquestes són algunes de les frases que habitualment senten els nens i joves que, malgrat tenir un nivell d'intel·ligència normal o superior al de la resta de població, no aconsegueixen bons resultats acadèmics. Gràcies a l'avenç de les neurociències, avui sabem que aquests nens i joves poden patir algun tipus de trastorn de l'aprenentatge que ha de ser tractat per evitar possibles conseqüències nefastes a nivell personal i social. Aquest llibre proporciona les pautes concretes per a detectar, diagnosticar i tractar nens i joves amb dislèxia, amb dèficit d'atenció/hiperactivitat, amb trastorn de l'aprenentatge no verbal, amb trastorn del desenvolupament del llenguatge, amb la síndrome d'Asperger o amb discalcúlia.
Ja fa temps que vaig descobrir aquest llibre i vaig pensar que podia ser molt útil. Aquest curs passat, fent un curs sobre Dificultats específiques de la lectoescriptura també ens el van recomanar.
