Us recomano aquest conte. És un conte per treballar la diversitat, però també per treballar la geometria. És una història entre un grup de rodons i un quadrat. El quadrat és diferent i li agradaria ser com els rodons per poder entrar a casa seva, però la porta és rodona i el quadrat no pot passar. Primer els rodons, situats en cercle, pensen una solució, però no la troben. Quan finalment es posen a pensar com si fossin quadrats, se saben posar al seu lloc, troben la solució. El que ha de canviar no és el quadrat sinó la porta.
És un conte molt bonic que fa entendre la diferència d’una manera molt tendra. Tots som diferents i això no ho podem canviar. No són les persones les que han de canviar sinó la manera d’enfocar les coses, la manera de pensar.
A la vegada és un conte que ens pot servir per entendre la diferència que hi ha entre un cercle i un quadrat i les seves característiques. El cercle cap dins del quadrat i aquest només té quatre petites cantonades de no res que el cercle no té.
A l’escola alguna vegada l’hem explicat utilitzant material manipulable perquè els infants provin de fer entrar per una porta rodona un quadrat i pensin en possibles solucions abans d’acabar d’explicar el conte. Funciona millor amb nens de 4 anys que encara necessiten provar-ho per entendre-ho.
Quatre petites cantonades de no res, Jérôme Ruillier, Editorial Joventut
Acabo de trobar el vídeo del conte a la xarxa:
Acabo de trobar el vídeo del conte a la xarxa:
Molt interessat Lluna! Em sembla que t'agafo aquesta aportació per fer-ne jo també una publicació. Gràcies!
ResponEliminaSalutacions.
Gràcies Joel! Em sembla molt bé!
ResponEliminaSi el vols en catala jo el vaig fer i el tinc al meu blog o al meu YouTube "canaldelamireia1".
ResponEliminaPetons