La vergonya

La vergonya és un sentiment que amb 5 anys ja coneixen prou bé i segur que tots en alguna situació l’han experimentada. A l’escola ho treballem durant el primer quatrimestre.

Comencem per la consciència emocional, on els nens identifiquen el sentiment de la vergonya en l’expressió de la cara i postura del cos en els altres i en ells mateixos. Després pensen en situacions on hagin experimentat aquest sentiment. A vegades els costa diferenciar-lo de la por i és que de fet la vergonya també´ és por, por a no ser acceptat pels altres, por a no saber com reaccionar davant una situació nova, por a ser diferent, … 

Seguim amb la regulació emocional on han de pensar amb trucs i estratègies que els puguin ajudar a fer passar la vergonya.

Tornem a la consciència emocional buscant la vergonya en els personatges dels contes i en concret treballem L’aneguet lleig i El vestit nou de l’emperador.

 

 

Després passem a treballar l’autonomia emocional fent-los veure que tots som diferents i això és el que ens enriqueix. Ells hauran de pensar en les diferències físiques, però també en les diferències de caràcter, d’actitud i pensar en els seus amics i en els seus ídols per entendre que no ho són pas per les seves característiques físiques. Aquí també es treballa l’autoestima.

Seguim per les habilitats socials, ja que ara han d’aprendre a ajudar aquells que tenen vergonya en situacions concretes i a jugar tots junts al pati i dur a terme tot el que han après.

Finalment observem aquesta emoció en l’art. Busquem un quadre d’un artista on s’expressi la vergonya i després de fixar-nos en què es nota que aquell personatge té aquest sentiment, intentaran també plasmar l’expressió a la cara i la postura del cos a través del dibuix de la figura humana amb pintura, utilitzant també el color que els sembli més adequat per aconseguir-ho. El quadre que nosaltres utilitzem és Retrat d’una nena de Karl Schmidt-Rottluff. Quan hàgim realitzat aquesta activitat ja us ensenyaré els resultats.